为搭建同学实践锻炼的平台，促进班级间的交流学习，5月12日上午8：30，马克思主义学院2403班与2404班在人文楼21B201开展了第六期讲思政课活动。活动由2403班袁晓钰主持，邀请21级唐启伟学长、22级张无悔学长担任评委，两班同学积极参与。
活动伊始，2403班的李福婷以“唯物辩证法的发展观”为主题，通过生动的案例引导同学们深入理解事物发展的规律。谭旺则聚焦于构建人类命运共同体的理念，结合当前国际时事，详细分析了中国方案的实践价值，展现了中国的智慧和贡献。
2404班的吴粟以西海固地区的脱贫攻坚为例，深入解读了以人民为中心的发展思想，凸显了民生温度。周齐蕊则聚焦文化功能，从六个方面出发，应用不同案例，剖析了文化对社会和个体的影响。
展示结束后，唐启伟学长结合自身经验，着重讲解“议题式教学”的设计要点，提出“问题链需逻辑闭环”，并以展示内容为例进行示范；张无悔学长进行补充说明，从教学环节衔接、重点突出等方面提出建议，同时就课件排版、教态仪表的细节提出优化意见。
此次联合“讲思政课”活动，既让同学们对思政课教学有了更深刻的认识，锻炼了师范生的教学实践能力，又深化了理论知识的理解运用，为未来的专业学习与教学实践打下坚实基础，展现了马克思主义学院学子积极向上的学习风貌。(通讯员：代维娜)
