各学院：
为落实家校联系互动机制，加强资助育人工作品牌建设，经研究，决定于2023年暑期持续开展“百师进百家访百生”（三百）家访活动。现将有关事项通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实立德树人根本任务，凝聚家校合力，提升育人成效，着力构建学校、家庭、社会教育相结合的大学生思想政治教育模式，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、活动内容
家访对象以家庭经济困难、学业困难、心理困难及少数民族学生为主，各学院要坚持问题导向，摸清家访学生情况，做好日常关怀与进家门关爱、物质帮扶与精神关爱、线上家访与线下走访“三个相结合”。通过家访，了解掌握学生成长环境、家庭氛围、亲子互动、发展困惑等情况，为提升学生工作实效，提供有针对性的精准参考，切实关心帮助学生成长成才。
1.百师进百家访百生·送上情。组织学生资助宣传大使进村入户，面向经济困难学生家庭，宣传宣讲国家、湖北省、学校对家庭经济困难学生的各类资助政策，把资助政策和温暖送到学生家庭手中（包括国家各类奖助学金、生源地助学贷款、学校各类奖助学金的申请条件、评审程序、资助标准等）。
2.百师进百家访百生·送校情。通过家访，宣传推介学校50年办学历史、科研成就、育人特色等情况，帮助学生及家长增进对学校的认知，增强对学校的认同感和信任感，做好校友联络互动，引导家长积极参与家校合作，共同助力学生成长。
3.百师进百家访百生·送学情。通过拉家常、摆龙门阵的方式，客观真实的向家长反映学生在校期间的思想状态、学习生活等各方面情况，与学生及家长深入交流，剖析学生成长的困惑，听取家长对学校的意见和建议，推进家校协同育人。
4.百师进百家访百生·送温情。通过家访，将安全教育知识送上门，进一步普及防诈骗、防溺水、防意外、反邪教等安全知识。通过开展“爱在行走间·把爱送回家”活动，以“为家庭点亮微心愿”“为学生解决小困难”等特色活动，力所能及的解决学生及家长的急难愁盼问题，将学校的“小举动、千分爱”传递给受访家庭。
三、工作要求
1.提高认识，精心组织。家访活动是落实主题教育学思想、强党性、重实践、建新功总要求的重要抓手，各学院要提高思想认识，加强组织领导，精心确定家访对象、制定家访路线，积极发动领导干部、师生党员、专业教师、辅导员、学生资助宣传大使等群体力量，同时也鼓励各学院联系对应的挂点校领导、职能部门，共同开展家访育人工作。
2.细化举措，压实责任。各学院要结合学生在校现实表现，真正做把困难学生情况摸清摸透，遴选受访学生，打通专业年级壁垒，统筹规划路线，制定活动方案，开展家访活动。请各学院将电子版“三百”家访活动方案、“三百”活动受访学生信息一览表（附件3），于7月6日前报送学生资助管理中心。
3.创新形式，加强宣传。各学院要结合学院专业特点，创新工作方式，开展行之有效的家访教育活动，不断总结凝练育人经验，及时记录留存图片、视频资料，进行宣传报道和成果展示。请各学院活动结束后，将活动总结和好的做法报送学生资助管理中心。
附：材料提交清单
（一）前期准备：7月6日下午5：00前提交电子版“三百”家访活动方案、“三百”活动受访学生信息一览表（附件3）。
（二）活动过程中：各学院活动开展过程中请及时报送活动相关图文资料（截图、照片、视频、文字说明等）。
（三）活动结束后：9月3日各学院需提交以下材料：
1.“三百”活动受访对象家庭情况调查表（附件1）和“三百”家访活动访谈记录表（附件2）或扫描件；
2.“三百”活动受访学生信息一览表（附件3）电子版；
3.“爱在行走间，把爱送回家”暖心特色活动一览表（附件4）电子版；
4.励志典型材料。挖掘品学兼优的学生典型，了解学生成长轨迹，讲述他们成长过程中的自立自强、诚实守信、感恩奉献的突出事例。每个学院报送1-2名典型学生，提交学生电子生活照一张（照片清晰、非自拍）及1000左右的事迹材料（以第三人称写，主标题要突出材料主题，副标题标注学生学院、专业、姓名）；
5.“三百”活动总结报告（1500字左右）电子版。
6.“三百”家访材料汇编电子版和纸质版，纸质材料要求胶装，材料汇编内容包括学院家访活动方案、受访学生信息一览表、受访对象家庭情况调查表和记录表、励志典型事迹材料、宣传报道、活动总结等内容。
请将以上电子材料发送至邮箱zizhu_xgc@hbnu.edu.cn。纸质材料交至若水轩408办公室。
联系人：宫桃子
联系电话：0714-6570179
附件：
附件4：“爱在行走间，把爱送回家”暖心特色活动一览表.xlsx
学生工作部（处）、人民武装部
2023年7月3日
