为进一步贯彻落实教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》和教育部思想政治工作司《关于现阶段进一步做好高校学生心理健康教育有关工作的提示》相关要求，切实提高心理工作队伍专业胜任力，构建全链条学生心理健康服务体系，8月25日上午，学校2025年学工队伍学生心理危机干预与常见问题处理能力提升培训班开班式在若水轩312举行。校党委副书记、副校长余涛出席并讲话，各学院分管学生工作副书记，辅导员，学工部全体工作人员参加，华中科技大学心理专家章劲元受邀莅临指导。开班式由学工部、人武部部长杨志丹主持。
开班式上，学工部副部长、心理健康教育与咨询中心主任邓黎崇详细介绍培训内容与安排。此次培训聚焦学工队伍心理危机干预专业能力提升，课程设计兼顾理论与实操，涵盖心理危机识别与干预、焦点解决、谈心谈话技术、案例分析等内容，将通过理论讲解、案例研讨、小组讨论等形式，深入剖析学生心理危机成因、表现形式及干预策略，助力学工队伍破解工作难题。
经济管理与法学院心理健康辅导员崔梦川作为教师表发言。她结合一线工作经验，分享学生心理健康辅导心得，强调关注学生心理健康的重要性，鼓励全体学工人员以培训为契机主动学习，提升专业能力，用扎实素养为学生健康成长筑牢防线。
开班式最后，校党委副书记、副校长余涛讲话。他首先代表学校党委、行政，向莅临指导的华中科技大学专家表示热烈欢迎，向参与培训的全体人员致以诚挚问候。余涛指出，学生身心健康是成长成才的基石、校园和谐稳定的前提、立德树人的重要内涵，帮助学工人员掌握“真本领”，当好学生心理健康“守护者”，正是举办本次培训的核心初衷。针对培训与后续工作，余涛提出三点希望并强调学校保障措施。一是 “学深悟透” 筑牢理论根基，珍惜华中科技大学资深专家授课机会，将理论转化为分析解决问题的能力；二是“练熟用好” 提升实战能力，积极参与互动并将所学方法运用到实际工作；三是“守土尽责” 扛起育人使命，主动关注特殊群体，落实 “早发现、早报告、早干预” 机制。同时，余涛表示学校将持续完善心理支持体系、定期组织培训交流、搭建学习提升平台并缓解工作人员压力，提醒大家做好自我关怀。他指出，学生心理健康工作需脚踏实地、久久为功，希望学员学有所获、学以致用，以专业能力和温暖态度守护学生身心健康，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
此次培训班的举办，是学校响应学生心理健康工作新要求的重要举措。通过系统培训与专家指导，将切实提升学工队伍专业素养与实战能力，为完善学校心理健康教育工作体系、推动心理健康教育工作高质量发展奠定坚实基础。
